プロフィール
Author:芦原 仁
(Jin Ashihara)
ブログ私塾《士学舎》主宰。
速習術研究家。
早稲田大学卒。
在学中より、都内進学塾にて中高生の文系科目全般（高校英語・日本史・世界史が中心）を担当。
早慶など難関校に数多くの生徒を送り込んできた元実力派講師。
豊富な受験指導経験から、
「受験勉強は速習が鍵」との確信を持つ。
最近の記事
最近のコメント
最近のトラックバック
月別アーカイブ
カテゴリー
2009-05-29-Fri
英文法速習法・４
■今回は中級レベルの英文法対策
さて、中学レベルの英文法が仕上がったら、
今度は中級編。ここで中級とは、
大学入試問題は、まだ半分くらいしか解けないけれど、
試験範囲の決められた、学校のテストでは
７割くらいは取れる（テストの難易度によりますが…）、
という位の実力でしょうか（偏差値で言えば５０前後）。
■このレベルの人たちが…
一番、苦労しやすいのかな、というのが実感です。
つまり、正しい方法論を捕まえないと、
あらぬ方向に行ってしまい、勉強しても勉強しても
ゼンゼン実力がついた気がしない。
そういう、ある種のスランプに陥りやすいグループです。
■さて、どうする！？
「英文法速習法」の初回記事で書きましたね。
英文法の速習には、
��一回の情報量を減らしつつ反復回数を増やす方法、と
��情報のレベルを下げつつ多くの情報を処理する方法
の２つがあると。
私は、中級レベルの受験生がとるべき勉強法こそ、
まさにこの二者択一にあると考えています。
中学レベルの英文法が身に付いていないならば、
情報レベルを（中学レベルまでに）下げた以上、
何冊もの問題集をこなすことで、多くの情報を繰り返し
反復する、というチカラわざを使ってでも、前に進む必要がある。
しかし、このような力業が通用するのは、高校受験の英語までです。
「高校受験のときは、勉強すれば点数が取れたのに、
大学受験の英語は、なんでこんなに点数がとれないんだろう？」
塾講師時代、生徒達がこのようにボヤくのを、しばしば耳にしました。
端的に言います。
それは、
情報量の違いです。
覚えるべき語彙の量も、文法知識の量も、高校受験の時とは
段違いだからです。（ついでに言えば質も大きく違いますが…）
にもかかわらず、高校受験の時とおなじくチカラワザで
突破しよう！！というのは無謀の極みです。
このようなチカラワザで大学受験を乗り切れるのは
最初から大学受験に照準を合わせている一部の中高一貫校
出身者がほとんどでしょう。大半の受験生がとりうる方法論ではない。
結局、何とかして「チカラワザではない英文法攻略法」を
模索するしかないんですね。
そして、それに対する私の答えが、上記の２つ、
というわけです。
それでは、詳細は次回に。
*ようやくブログランキングのタグを手に入れました（笑
↓ ヨロシクお願いします
さて、中学レベルの英文法が仕上がったら、
今度は中級編。ここで中級とは、
大学入試問題は、まだ半分くらいしか解けないけれど、
試験範囲の決められた、学校のテストでは
７割くらいは取れる（テストの難易度によりますが…）、
という位の実力でしょうか（偏差値で言えば５０前後）。
■このレベルの人たちが…
一番、苦労しやすいのかな、というのが実感です。
つまり、正しい方法論を捕まえないと、
あらぬ方向に行ってしまい、勉強しても勉強しても
ゼンゼン実力がついた気がしない。
そういう、ある種のスランプに陥りやすいグループです。
■さて、どうする！？
「英文法速習法」の初回記事で書きましたね。
英文法の速習には、
��一回の情報量を減らしつつ反復回数を増やす方法、と
��情報のレベルを下げつつ多くの情報を処理する方法
の２つがあると。
私は、中級レベルの受験生がとるべき勉強法こそ、
まさにこの二者択一にあると考えています。
中学レベルの英文法が身に付いていないならば、
情報レベルを（中学レベルまでに）下げた以上、
何冊もの問題集をこなすことで、多くの情報を繰り返し
反復する、というチカラわざを使ってでも、前に進む必要がある。
しかし、このような力業が通用するのは、高校受験の英語までです。
「高校受験のときは、勉強すれば点数が取れたのに、
大学受験の英語は、なんでこんなに点数がとれないんだろう？」
塾講師時代、生徒達がこのようにボヤくのを、しばしば耳にしました。
端的に言います。
それは、
情報量の違いです。
覚えるべき語彙の量も、文法知識の量も、高校受験の時とは
段違いだからです。（ついでに言えば質も大きく違いますが…）
にもかかわらず、高校受験の時とおなじくチカラワザで
突破しよう！！というのは無謀の極みです。
このようなチカラワザで大学受験を乗り切れるのは
最初から大学受験に照準を合わせている一部の中高一貫校
出身者がほとんどでしょう。大半の受験生がとりうる方法論ではない。
結局、何とかして「チカラワザではない英文法攻略法」を
模索するしかないんですね。
そして、それに対する私の答えが、上記の２つ、
というわけです。
それでは、詳細は次回に。
*ようやくブログランキングのタグを手に入れました（笑
↓ ヨロシクお願いします
